Material Educativo Final
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Objetivo General:
El objetivo principal hace referencia a que el niño a través de la utilización de las TIC aprenderá a identificar que en el mundo existen seres vivos y seres no vivos, así como algunas de las características que identifican a los seres vivos.
Campo formativo
Exploración y conocimiento del mundo.
Competencia a desarrollar
La competencia que se desea desarrollar y favorecer en el niño es: “Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras”.
Aprendizaje esperado
En cuanto al aprendizaje esperado se desea lograr que el niño obtenga lo siguiente: “Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos del medio natural: que nacen de otro ser vivo, se desarrollan, tienen necesidades básicas.”
Enfoque de la teoría de aprendizaje
Enfoque por competencias
Este enfoque es la combinación de conocimientos, habilidades y actitudes que se ponen en acción para un desempeño adecuado en un contexto dado. La competencia implica el poder usar el conocimiento en la realización de acciones y productos, ya sean tangibles o abstractos.
Es por ello, que asumir este enfoque por competencias nos garantiza la creatividad y la flexibilidad del pensamiento y la capacidad para enfrentarse a nuevas sociedades de conocimiento y que estos lleguen a ser significativos y funcionales para los usuarios
